Koti, koulu ja kasvatus – kohtaamisia ja rajankäyntejä

Tutkimus tarkastelee kodin ja koulun vuorovaikutusta peruskoulun yläasteella. Teos liikkuu kouluetnografian, kasvatussosiologian sekä nais- ja sukupuolitutkimuksen kentillä. Sen aineisto koostuu vanhempien, opettajien ja oppilaiden haastatteluista sekä koulun arjen havainnoinnista. Eri aineistoja toisiinsa peilaamalla se luo monimuotoisen kuvan vanhempien ja koulun suhteesta.