Kulttuurivaikuttajat ja koulut autonomian aikana arvojen rakentajina

Sis. seuraavat artikkelit: Aslak Lindström, Elias Lönnrot (1802–1884); Jari Salminen, Kaarlo Tiililän aikalaisnäkemyksiä Suomen yksityisoppikoulujen kehitykseen 1893–1917; Hannu Syväoja, Herman Luukko, Juhani Leppälä ja kansakoulun maahenki; Jarl Storbom, Torsten Rudenschöld ja Mikael Johnsson-Soininen – vertailevia näkökohtia; Tuula Hyyrö, Kertomus itäkarjalaisesta Nadja-opettajasta; Elise Lujala, Monta tietä kodista kansakouluun; Hilkka Laamanen, Kansakoulu poliittisten ryhmittymien valtataistelun välineenä vuosina 1866–1898; Jyrki Männistö, Jatko-opetuksen juurruttaminen – puolen vuosisadan intressikiista; Aaro Harju, Maalaiskansakouluntarkastajat kansakoulujen kehittäjinä autonomian ajalla; Jouko Kauranne, Helsingin vanhimmat koulut; Saara Hakaste, The Helsingfors Lyceum 1831–1891; Martti T. Kuikka, Teachers for Secondary Schools, Especially Teacher Training in Finland 1780–1980.